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青海省西钢职业技术学校

时间:2019年01月07日    

青海省西钢职业技术学校

我校创建于1975年,以青海省西钢职业技术学校为主体,集青海省联合职工大学冶金分校、青海省冶金工业技工学校及培训、鉴定于一身的办学体制。现开办钢铁冶炼、金属压力加工技术、化学工艺、电气技术、数控加工技术、机械加工技术、焊接技术、电子商务、工民建等10余个专业、30余个工种。持有国家特有工种职业技能鉴定站;青海省冶金工业职业技能鉴定站;青海省铭鑫职业技能鉴定所;国家计算机信息高新技术智能考试站;青海省企业高技能人才培训基地;青海省安全生产三级培训机构;省内地区“阳光工程”培训基地等鉴定、培训资质。

学校占地40余亩,教学、实训楼建筑面积达10800平方米。校园环境优雅,学习条件优越。体育、娱乐场所、设施宽敞、齐全。配有容纳600余人的学生公寓和同时可供200余人就餐的学生餐厅。水、电、暖设施先进,供应及时。学校位于省会工业聚集地,身处湟水河畔,自然环境优美,八方来客俱多,交通非常便捷。为学校招生、就业、实习、创业提供了机缘。

目前学校在校生1500余人。教职工64人、高级职称5人、中级职称30人、技师6人、外聘企业兼职专业工程师、技师、对口技术人员30余人、双师型教师占70%。

教学专用教室42间,计算机教学操作室4间,配备微机200余台。建立了校内网站和广播站,为理论教研、实习教研的交流搭建了平台。为树立良好的校风、校纪,加大职业教育的宣传力度开辟了新的通道。多媒体教学已俱规模。多功能厅、图书室、各种专业教材、书籍藏书8万余册,为学生提供了宽松的学习空间和学习领域。同时配有专用培训、鉴定综合教室4间。

实习工厂设备、设施、器具完备、场地、场所规范、实用。内设数控加工、电工、电子、电气维修、电工基本技能训练、机加工、钳工、机械安装与维修、冷作工、焊工、建筑专业等实训操作基地及物理、化学试验基地,大规模实习和特色专业依托企业合作完成。

发展成就

1、学校在大力发展职业教育的进程中,得到了省、市、区各级主管领导及有关部门强有力的支持,取得了骄人的成绩,成为青海省内唯一一所冶金工业职业教育培养、培训基地。形成了以特色专业为龙头,通用专业为主体的办学体系,为省内及省外培养金属冶炼、金属压力加工、机械加工、电气技术、数控加工、焊接技术、工民建等专业,具有扎实理论水平和娴熟操作技能的技术技能型和综合技能型人才5000余人。奠定了我校在省内冶金、机械、电气等行业人才培养、培的重要基地的地位。同时在省内率先开展企业职工技能培训、鉴定工作为青海省大型企业之一的西钢集团公司培养中、高级工2000余人,技师200余人,高级技师30人,为企业发展做出了突出贡献。

近年来学校职业教育规模不断扩大,中等职业教育与技工教育并举,大专培养与高技能人才培养开发同行。使学校职业教育面貌焕燃一新,为在校学生提供了专业升级的有力保证,为就业学生提供了可靠的双证稳业条件。同时与省内西钢集团公司;万立电气制造有限责任公司;西北铝加工集团;金广镍铬材料有限公司及省外多家企业建立了校企合作关系。与天津财经职业中专;西宁城北区第三职业学校;西安科技学院等多家职校,签定了联合办学意向,确定了多专业、多层次、多形式的办学目标。大大增强和提高了职业教育市场竞争力。自筹资金百万余元,加大力度进一步夯实学校教学、实训、设备、设施基础。强化师资一体化建设、推行一体化教学。形成了我校校中有企、企中有校的新格局。

2、在弘扬我校自身校园文化特色的进程中,确立了我校的办学愿景以“一流设施、一流管理、一流师资、一流质量、一流就业、一流学校”为办学宗旨,以“发展、特色、改革、创新”为校训,以“健体、勤业、博才、多能”为校风,以“德高、学高、灵活、实用”为教风,以“法理、求实、速成、进取”为学风,践行了我校职业教育的发展方向。

3、培训、鉴定工作业绩突出。平均年培训冶金、机械、化工等行业各专业(工种)不同等级职业人员2000余人,鉴定涵盖16个专业、118个工种及计算机操作的不同等级职业人员2000余人,特种作业人员培训1000余人、阳光工程培训、鉴定1000余人。

4、就业分布省内外各大、中型企业。自2003年以来就业安置600余人,得到了学生、社会、企业三方认可,满意度99%,同时在充分考虑学生意愿,企业需求的前提下,重复推荐就业率100%,目前,我校极力推行“订单式”和“菜单式”培养、培训,以百分之百的满意度服务于学生,既确保就业,又巩固稳业,同时鼓励创业。

5、自2003年我校职业教育恢复招生以来,仅用不足两年的时间一跃步入青海省职业教育的先进行列。先后获得国家、省级的职业教育培养、培训、鉴定的先进单位等殊荣。

发展规划

(1)招生规模:2007~2010年招生人数在校生循环总量达到3000人以上。

(2)办学规模:适时调整专业设置。达到25~30个专业工种,75个班以上。培养新生劳动力学制生5000人。培训在职职工5000人。尤其注重高技能人才的培养2000人以上。

(3)学校基础建设:完善我校现有基础建设的规模,争取达到国家示范性职校标准。为进一步推进我校规范化、规模化、标准化发展奠定基础。

(4)师资队伍建设:专任教师160人以上,其中专业教师不少于130人,中、高级职称90%,双师型教师85%以上。使一体化教师建设和一体化教学上新的台阶。

(5)校企合作以第一、二产业为主,第三产业为辅。达到集团化合作目标。实现优势互补、职教升级、形成学业、就业、深造梯次发展,毕业就业率100%。

(6)联合办学,深化前校后厂,形成产、学、研、供、销连锁,持续不断的发展。

(7)开拓社会培训、鉴定市场,拓宽培训、鉴定领域。年培训、鉴定人数总量各3000人。努力提高持证率达85%以上,尤其注重高技能人才和高新技术人员的培养。

(8)开展内引外联办职教,吸纳各方面资金和优势,与企业、学校进一步加强合作开展专项培养。满足社会、企业急需和短缺人才的需求,打造品牌、造就名校。

 

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